تدريس التوكاتسو لطلاب الصف الرابع الابتدائي.. ما معنى الألوان الأربعة؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تدريس مادة التوكاتسو ضمن المواد الدراسية المقرر تطبيقها على طلاب الصف الرابع الابتدائي بدءا من الموسم المقبل لجميع المدارس سواء كانت الرسمية أو الرسمية للغات أو الرسمية المتميزة للغات أو الخاصة بنوعيها اللغات والعربي، وبعد الإعلان أثيرت حالة من الجدل بين أولياء الأمور حول المادة الجديدة.

ما هي مادة التوكاتسو

وأوضحت الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على الفيس بوك، معني التوكاتسو، حيث قالت إنه عبارة عن نظام يهتم بتنمية قدرات الطلاب الدراسية وتنمية الأخلاق لتنشئة أجيال على قدر من الالتزام بالقوانين والقواعد وتحترم مشاعر الآخرين، على أن يكون الهدف الرئيسي من هذا النظام تأهيل الأطفال على تحميل المسؤولية والتعبير عن رأيه بكل ثقة، بالإضافة إلى أنه يساعد الأطفال في إيجاد حلول للمشكلات والتحديات ليستطيع تحقيق ذاته ويكون لديه القدرة على إدارة حياته الخاصة.

وأشارت الوزارة إلى أن التوكاتسو ليس مجرد نشاط لهدف سلوكي فقط وأنما لتشكيل شخصية وعقبل الطفل ليصبح مواطن مفيد لنفسه وللوطن،

وكان قد أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا رقم 133 بتاريخ 21- 9 – 2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022.

أنشطة التوكاتسو للصف الرابع
تدريس التوكاتسو لطلاب الصف الرابع الابتدائي.. ما معنى الألوان الأربعة؟

المواد الدراسية المقررة على 4 ابتدائي في النظام الجديد

كان الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرار وزاري رقم 133 بتاريخ 21 سبتمبر 2021، الخاصة بنظام المقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع الابتدائي، وحدد القرار الوزاري المواد الدراسية لجميع المدارس والذي جاءت على النحو التالي: “اللغة العربية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والتربية الدينة، ومادة القيم واحترام الأخر، ومادة المهارات الفنية، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وانشطة التوكاتسو”، بالإضافة إلى مادة اللغة الإنجليزية Connect Plus للمدارس الرسمية والخاصة، وكراسة الخط العربي بدون تغيير.

نظام التقييم الجديد لـ 4 ابتدائي

وأوضحت الوزارة نظام التقيم في الصف الرابع الابتدائي سيكون بالاعتماد على قياس مخرجات التعليم للمواد على أن تكون نتيجة الطالب عن طريق أربعة ألوان تكشف مدى اكتساب الطالب للمهارات والمعارف وجاءت تعبيرات الألوان على النحو التالي:

  • اللون الأزرق: يشير إلى أن الطالب فاق التوقعات في اكتساب المهارات والمعارف بنسبة 85 إلى 100.
  • اللون الأخضر: يفيد أن المتعلم امتلك المهارات والمعارف المطلوبة من 65 إلى 85.
  • اللون الأصفر: يكشف أن الطالب في حاجى إلى بعض الدعم من 50 إلى 65 .
  • اللون الأحمر: يكشف أن الطالب لم يتقن المهارات المطلوبة ويحتاج لكثير من الدعم من 1 إلى 50.